供电企业班组建设标准

试论加强县供电企业班组建设

论文摘要：班组是企业的“细胞”，是企业的有机组成部分，也是企业一切工作的立足点。班组建设的好坏，直接影响企业的经济效益和社会形象，只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才能推动企业各项工作再上新台阶。

论文关键词：供电企业；班组建设；工会

企业的所有生产工作、活动都是在班组中进行的，班组是企业的细胞，是企业建设的基础，是企业“三个文明建设”的前沿阵地，是企业一切工作的落脚点，也是完成企业各项生产经营任务的最基层组织，是企业经营成败的关键。要实现上述目标，班组建设是基础和保证。只有加强企业班组建设，让每个班组都充满生机和活力，企业才能具有旺盛的力量，蓬勃发展。因此，加强班组建设已成为广大县级供电企业发展的共识。

一、建立班组建设组织管理体系

班组建设是一个系统工程，是一项长期任务。在班组建设和管理中，按照“党组领导、行政实施、工会推进、员工参与”的班组建设组织管理思路，正确理解班组建设不是靠哪一级组织或某一个部门全面承担，必须是党、政、工、团通力合作，上下级单位之间分工协作，形成齐抓共管的管理体系。在班组建设与管理中，应建立班组管理领导机制，成立由企业行政领导任组长的班组建设工作领导小组，明确工作总目标，把班组建设列入重要议事日程，把各方面的力量都充分调动起来，把各项工作任务逐步分解，将班组建设作为企业抓基础、抓管理、上等级、出精品的重要工作来抓。在班组建设中，党组织要充分发挥政治核心作用，切实抓好班组的组织建设、思想建设、作风建设和文化建设；工会组织应加强工会小组建设，将班组建设与“工人先锋号”创建、“安康杯”竞赛等活动有机融合；共青团组织负责对青年团员围绕班组生产经营中心，开展生产突击与创新活动的培养，使年青人发挥青年突击队作用，为班组建设增添新的元素和新的活力。同时，还要把现代管理方法和手段应用到班组建设工作中，将年度的工作方针、目标、任务、安全责任等层层细化，实施绩效考核，责任落实到人。这样，不仅可以保证企业总体目标的贯彻和落实，而且有利于工作的检查和考核，保证工作能按计划进行，逐步使班组在生产经营、目标管理方面走向科学化，才能使班组建设日渐完善，让每个班组都充满生机和活力。

二、提升班组员工自身素质教育

班组是由一定数量的员工和管理人员组成的。对企业来说，班组是企业用来凝聚员工的第一团队，培育员工的第一摇篮，实施战略的第一阵地。对员工来说，班组是员工获得职业生涯起步的第一平台，自我价值展现的第一舞台。班组员工是企业员工的主体，班组成员对提高自身素质、增强业务技能、拓宽知识领域有现实需要，对班组建立共同愿景、增强组织适应性和创新能力有内在要求。班组看似平凡，却拥有非凡的生命力和创造力，只要给予适当的条件，就可以萌发新绿，为企业大树的成长提供充沛动力。提升班组员工自身素质主要来源于培训的长效机制和系统的培训内容。尤其在知识经济使科学技术迅猛发展的时期，怎样使广大班组员工掌握新的科学技术来提升自身素质，解决工作中的实际问题，已经成为企业首要面对和急需解决的难题。企业要开展正面的学习教育引导活动，让员工明白企业随时都会面临困难，明确我靠企业生存，企业靠我发展的道理，让员工真正做到与企业同发展、

共生存。在提升班组员工自身素质中，要以班组为单位开展自主培训和学习，班组长要适时了解本班员工的知识需求，及时向企业反馈，并且能够有针对性对班组成员进行辅导。班组内部要树立学习标兵，营造比、学、赶、帮、超的学习氛围，建立以老带新、以师带徒、传帮教的激励措施，以此来提升学习力，提高战斗力，增强适应企业发展的能力。在形成系统的、动态的、持久的组织学习机制中，要应用新知识、技能、习惯、理念体系整合班组的知识结构和文化状态。企业为员工搭建素质提升平台，建立各项激励员工成才的机制，拓宽学习渠道，同时要引导员工根据自身特点进行职业生涯规划设计，有计划、有组织开展职业技能培训，深入开展团队学习与职工读书自学活动，倡导岗位读书、岗位互学，创新职工学习活动载体，营造快乐工作、快乐生活的环境。通过学习改变班组员工的心智模式，实现知识共享，树立系统思考、终身学习理念，使员工与企业共同成长，共同进步，共同发展，促进企业发展，实现自我价值。

三、发挥工会在班组建设中的作用

工会是党领导的职工自愿结合的群众组织，在协调企业劳动关系，维护职工合法权益，保护、调动和发挥企业职工的积极性、创造性，维护稳定、促进发展中做了大量的卓有成效的工作，是企业行政联系职工群众的桥梁和纽带，是职工利益的忠实代表者和维护者，工会发挥其在班组建设中的作用，对积极调动广大职工的劳动积极性，有力推进企业劳动关系和谐是有重要意义的。

工会在班组建设和管理过程中通过发挥自身群众组织的优势，制定科学有效的规划、计划、标准和流程，组织开展一系列班组活动促进班组建设的落实与深入，成为班组建设的“大脑与中枢”。工会在班组建设中发挥的作用和从事的活动，是由工会组织的性质、任务决定的，它是通过组织开展一系列群众经济技术工作和活动来发挥其在班组建设中的职能。工会是群众组织，代表和关心广大职工的利益，它的最大特征是群众性，它的工作对象是广大职工群众(来源好范 文网：wWW.)。班组是员工最集中、职工思想最活跃的地方，工会组织通过组织和参与班组建设，可以最直接、最经常地同班组员工打交道，及时了解、掌握班组广大员工的思想脉博和生活、工作、学习状况，通过不断加强班组建设，加强职工内部的团结，更好地发挥职工群众的积极性、智慧和创造力，促进企业的发展。

四、发挥“人性化”作用

“人性化”是现代企业管理的发展趋势，在班组建设中发挥着重要作用，通过充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人，不断激发广大员工的工作积极性，充分发挥班组员工的主观能动性。各基层员工是班组的核心组成成员，必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用，充分尊重他们的经验和劳动，及时听取和采纳他们的合理意见及建议，在强化岗位职责的同时，尽可能给予他们最大的工作权限，有效调动其主观能动性，充分发挥其主人翁意识。在班组建设中，要发挥和开发员工潜能，综合考虑班组员工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素，合理地搭配和调剂班组结构，将员工进行最优组合，以求相互取长补短，同时搭建班组成员个人成长平台，制定出针对每个员工岗位成才的激励机制，可采取“请进来，走出去”等灵活多样的培训手段，鼓励和支持员工学习与业务技能有关的知识，提高整个班组人力资源的使用效率和效益。在班组建设中，要营造和谐沟通的班组氛围。除班组正式的、制度化的交流途径之外，班组的管理者还要积极引导，鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道，形成一种积极和谐的人际关系，进而增强班组的凝聚力和创新能力。在班组建设中，要构建有效的激励与竞争机制。通过灵活的绩效考核办法，采用技能加点、建议加点、创新加点等 ……此处隐藏3749个字……岗位的危险源（点），并熟知控制措施和应急现场处置方案；危险、危害作业场所控制措施和应急现场处置方案应上墙。

五、安全教育培训标准

1.坚持每周安全学习制度，定期组织职工学习岗位安全操作规程和各项安全管理制度。

2.新职工、调岗职工、复岗职工和特种作业人员培训教育率100％，考试合格者上岗。

3.定期组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

4.落实职工参与班组安全民主管理的奖励措施，坚持班组安全群众监督。

5积极开展切合实际、形式多样，体现班组特色的安全文化活动，落实班组职工安全生产“五权”知情权、参与权、监督权、表达权和举报权。

六、安全检查标准

1.及时排查治理职业危害和现场事故隐患，对生产作业场所、安全生产设备及系统进行定时、定点、定路线、定项目的日、周、月巡回检查，隐患没有排除班组长不得组织生产。

2.坚持“一班三检”（班前、班中、班后）制度，有异常情况应及时处理。每天开好班前会和班后会。班前会结合当天工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交待注意事项；班中对各个工作点进

行巡回检查，排查在岗职工精神状况、生产过程中的职业危害和安全隐患；班后会总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并做好记录。

3.班组应每周安排对专用、特种设备、危险危害作业点进行专业检查；每月安排一次作业现场全面检查。

4.对长期闲置不用的设备，在使用前应全面检查，经检查合格确认后方可使用。

5.建立每个岗位、设备的专用安全检查表，明确检查的内容和标准，确保各类事故隐患能够及时发现。

6.建立安全隐患整改档案。所有隐患和问题无论是否整改都应记入档案，当日不能整改的要及时上报。安全检查和隐患整改档案必须完整并符合闭环管理要求.

2014年2月

供电企业班组安全生产标准化建设的探讨

关键词: 标准化建设 供电企业 电力安全

在供电企业工程施工中，安全意味着效益。在工程施工中常常听到有的人这样说，“只要不出事，什么都好说。”此话乍听很好，但在供电企业施工领域生产中要真正做到不出事，仅有良好的愿望是不够的，必须切实做到从细微处抓起，从班组安全标准化工作抓起，做到齐抓共管、真抓实干，建立安全生产长效机制，完善安全管理体系，防患于未然。历史经验告诉我们，工程施工中的事故总是从薄弱处打开缺口。

一、加强班组安全生产标准化建设的重要性和紧迫性

1、加强班组安全生产标准化建设是强化安全基础管理的重要组成部分。班组是安全生产的最基层组织，供电企业施工领域的安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实都要落实到班组、体现在现场。实现班组标准化建设、规范化管理，是夯实安全生产基础、推进企业安全发展和可持续发展的关键环节。

2、加强班组安全生产标准化建设是减少“三违”、防止事故发生的有效途径。必须严格落实班组长、职工安全生产岗位责任制，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象的发生。

二、加强班组安全生产标准化建设的基本原则和目标

1、班组长是班组安全生产的第一责任人，在工程施工中起到承上启下的作用，对班组安全生产标准化建设所取得预期成果起到决定性作用。班组长不仅仅要身先士卒带头苦干，还应将工作重点放在班组的管理建设上。班组长不能将自己等同于一般的工作人员，而应站在班组的全局高度去考

虑和思考问题。班组长要牢固树立“安全发展”理念，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，倡导先进的班组安全文化，健全完善班组安全生产责任制，加强班组安全教育和规范化管理，深入开展安全标准化工作，进而提升班组的管理水平。

2、持续、有效地加强和改进班组安全生产标准化建设，提高防范事故、保证安全的各种能力：提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力，实现班组安全生产。

三、班组安全生产标准化建设的主要内容

建立和完善班组安全生产标准化管理体系，健全班组安全生产管理规章制度，切实做好以下几个方面的工作：

1、健全班组安全生产责任制。制定班组长、班组成员的安全生产岗位责任制。明确班组是作业现场安全生产责任主体，实行班组长作业现场安全生产负责制。

2、优化班组安全生产奖惩实施细则。制定详细的安全奖惩考核实施细则，开展班组安全竞赛等活动，以提高班组安全文化氛围。

3、强化安全教育培训工作。重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新招录员工的岗前培训，做到应知应会；加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，加强模拟演练，熟悉防灾、避灾工作方案；加强对采用的新工艺、新设备、新技术的安全知识培训，适应安全发展需要；充分利用典型案例，开展警示教

育，吸取事故教训，增强事故防范意识，提高防范事故的能力。

4、制定巡视检查制度并监督执行。制定切实可行的巡视检查并严格落实。检查内容可以包括安全隐患、设备缺陷等方面，要求检查有细则、有内容、有目标。

5、建立班组特种作业人员安全培训制度。对特种作业人员进行安全理论知识培训，并制定具体的培训方案组织实施。

6、开好班组会议。班组会议制度包括：（1）班前、班后会制度。总结当班安全生产情况、存在的问题与不足。（2）班组周、月例会制度。总结上周（月）安全生产情况、存在哪些问题，制定解决方案，并对下周（月）安全工作提出具体要求。（3）事故分析会议制度。班组对本班或其他班发生的不安全事故组织进行分析。

7、加强班组安全防护用品的使用管理。提高人员对安全防护用品正确使用重要性的意识。制定安全防护用品的存放、保管、维护等标准。

8、加强班组安全信息管理。建立健全班组安全信息管理档案。班组要做好班前班后会、交接班等安全信息和生产、安全注意事项等作业记录；认真填写隐患排查治理、设备缺陷整改、安全培训等信息记录，提高班组安全信息基础管理水平。

如果从以上几个方面入手，来提高班组安全管理水平，增强班组安全文化理念，促使每位职工处处为安全着想，那么，班组的安全工作就能得到保障，企业的安全管理水平就能得到提升，安全生产工作就能得到保证，因此加强班组安全生产标准化建设工作势在必行，也是安全生产工作中的重要组成部分。

供电企业建设平安班组活动实施方案

供电企业建设平安班组活动实施方案

班组建设工作标准

班组建设标准

班组建设管理标准