二年级作文我的发现（精选18篇）

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篇一：二年级作文我的发现

生活中有许多我们值得研究的小细节。

那天，我放学回家写作业，听到奶奶嘴里念叨着“我的小祖宗呀！”。开始，我还以为是说我呢，就没说什么。结果，奶奶嘴里一直重复这句话，我好奇地探过头，说：“奶奶，你叫我干吗呀！”奶奶莫名其妙地看着我，摆摆手说：“我没叫你呀！”“那你刚刚说……”

我还没说完，奶奶忍住笑说：“谁叫你了，我是说它呀！”奶奶手指着鼠笼里的那位“小少爷”。这时我才恍然大悟，原来是我家的小活宝——荷兰鼠布丁呀！我想着又问：“布丁怎么了？生病了吗？”奶奶接着说“不是的，它过得衣食无忧的，而且有可能得‘暴食症’呢！”“什么？”我大叫道，立刻跑到鼠笼去看，布丁正躺在一块菜叶上打滚呢。让我感到奇怪的是，布丁旁边有一些半消化物状的东西。我皱着眉头，心里又多了一个问号。

正在这时，爸爸回来了，我跑上前，向爸爸简单描述了一下，爸爸思索了一阵，说：“这个问题我要查一下。”说着走进了电脑房，我虽想看，但又要写作业，所以我就没进去。过了一会儿，我写完作业了。走进电脑房，爸爸对我解释道：“电脑上说了，荷兰鼠这种暴食现象叫‘反刍’，所以说你的布丁并没消化食物，而是把食物反刍出来了。”

说到这儿，我终于明白过来那些半消化物是什么了。但是，我心里又想起荷兰鼠不是反刍动物，而且它没有营养，不就死了吗？我把疑问说了出来。爸爸又说：“别急，这是因为在荷兰鼠的祖先的时代，荷兰环境干乏，它们的祖先懂得珍惜食物，所以学会了反刍。而且它们反刍的食物并不是全部吐出，它们会把部分营养吸取，直到全部吸取掉。”

哦！原来是这样，这下我长了不少知识呢！我想着。爸爸还说：“养荷兰鼠不要放太多食物，这样有些食物反刍过后来不及吃，会发出异味，生出有害细菌。这样不仅荷兰鼠会生病，人也会受到感染，引发流行性感冒。”奶奶在一旁说：“没想到养鼠也有大学问呢。”通过这次研究，我感受“生活处处有发现”这个道理。呵，我又多了一个发现啊！

篇二：二年级作文我的发现

今天，我在公园里玩，突然看见土地上有许多白色的东西。我想：这是什么东西呀？这让我起了好奇心。我翻开那块土地，看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去，它们的身上有许多环节，蚯蚓爬的时候，是用腹部爬的，前面的身体一往前，后面的身体就跟了上去。可是，那白色的东西到底是什么呀？看来，我还得需要进一步的观察。这时，妈妈来了，我想：我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈：“妈妈，这白色的东西是什么呀？”妈妈想了想，说：“可能是蚯蚓的粪便吧！”我点了点头，明白了。蚯蚓的嘴在哪里？它吃什么食物？我去问妈妈，妈妈不知道。我又去问爸爸，爸爸也答不上来。这时，我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教，我明白，蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵，树叶及死动物为食物。

看来，观察不仅仅要看，还要多问几个为什么，只有多问几个为什么，才能懂得我的新发现

听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。

星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。

由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！

篇三：二年级作文我的发现

大千世界真是无所不有，有时侯解决问题的办法会很奇妙，往往这些奥妙会被一些有心人所发现。在学习上你有一颗善于观察的眼睛你会发现解题的答案、学习的方法，在生活上你有一颗善于观察的眼睛你会发现别人发现不了的奥秘！总之，发现是一个奇妙的东西！我记得有一次我发现了一个道理的真正含义：做错事情并不可怕，可怕的事是你做错了还不承认！

记得有一次，那一次是我比较小的时候，那时才6岁。那一天阳光明媚、万里无云，我们家的人也都特别高兴！因为今天外婆生日，我们家要去给外婆过生日，所以我们家里的人从下午就开始准备着去外婆家了！

突然妈妈从房间里出来了，她慌慌张张的走了出来，心里非常的紧张，就像是白天遇见了鬼似的，没有想到的是妈妈是因为还没有给外婆订蛋糕，才这样的慌慌张张和紧张！妈妈前脚刚走，我后脚就走到了妈妈的房间里，突然我在床上看到了妈妈的钱包，这个钱包全部都是白色的，我看着在这个钱包心想：这个钱包怎么都是白色的？这样子不好看，还是帮妈妈涂一图颜色吧！

很快我来到了我自己的房间，拿出了水彩笔，拿出了各种各样的颜色在这个钱包上乱涂乱画，很快涂完后我就放了回去，本来以为妈妈回来后会夸奖我的，可是妈妈回来后他便大发雷霆了！妈妈把我和妹妹叫了出来，我们出来后妈妈立刻问道：“是谁干的？”本来当妈妈问完后我会承受的，但是我看见妈妈生气的样子，我又不敢承认了。妈妈刚一说完我就全身发抖，没有想到就是这样被妈妈发现了，妈妈看着我突然走到了我的身边意味深长的说道：“如果现在做错的人承认的话我可以既往不咎，但是如果现在做错的人还不承认的话，后果不堪设想。”我听到后我便站了出来，紧张的说：“这是我做的，请您原谅我吧！”我本来以为妈妈听到后一定会大发雷霆的，但是妈妈并没有生气，而是高兴地说：“做错事情并不可怕，可怕的事是你做错了还不承认。”

“发现”真是无处不在，它在生活中，它也在学习中，只要你善于观察，善于发现，只要你有一颗留心发现的心，在生活中当一个有心人，善于发现往往会带给你意想不到的惊喜！而我这一次发现了一个道理的真正含义：做错事情并不可怕，可怕的事是你做错了还不承认！

篇四：我的发现二年级作文

一天，我从书上看到蜗牛在睡觉的时候，泼水在蜗牛身上它就会醒。于是，我做了实验。

……此处隐藏2878个字……现世界。

作文三：我的发现

做中午饭的时候，我帮妈妈摘菜心，一根，两根，三根……，咦？怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢？我问妈妈，原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好，给老鼠吃掉了。为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢？幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉，我摘好洗干净给妈妈炒。

不一会儿，妈妈把饭菜都做好了，我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵，“找到啦！”我把小花朵送入口中，甜甜的、嫩嫩的，特别爽口。难怪老鼠喜欢吃小花朵，不愧是十二生肖之王。

作文四：我的发现

前几天我和妈妈去动物园玩，发现有一个钓鱼的池子，我钓了一条鱼，妈妈钓了五条鱼，我们把鱼带回我自己家，放到金鱼缸里。

鱼儿在水里自由自在的生活着，过了一天后发现鱼儿死了一条，就这样一天天过去了鱼儿全都死光了，这是怎么回事呢？

我和妈妈为了弄明白这是怎么回事，就上网查资料，发现上因为鱼太多，缸太小，造成鱼儿缺氧，金鱼缺氧就会死，还有一个原因不能用自来水直接，要把水放几天才能用，还有不能喂太多了，喂太多会涨死的。

原来这么多的要点，我以后养金鱼一定要注意喔！

作文五：我的发现

今天，我观察爸爸做饭。

爸爸先把鸡蛋碰破一个小坑，然后把鸡蛋掰成两半，鸡蛋黄从鸡蛋皮里掉出来，正好掉在碗里，又把水倒在锅里，再把鸡蛋倒在锅里。奇怪的事是：鸡蛋青在往起滚，慢慢地鸡蛋青变白了，而且还把蛋黄给包住了。因为蛋清有蛋白质，蛋白质遇火会变块。

香喷喷的荷包蛋做成了。

作文六：我的发现

一个晴朗的早晨，我6点起床，带着我家可爱的小狗京京去溜达了。

顺着我家西路望去，有一群小鸟叽叽喳喳的唱着歌，从树上飞上来飞下去，好像是一群小朋友在公园里兴高采烈的从蹦蹦床上跳来跳去一样，可爱极了！

迎着新鲜的空气，正当我和京京玩的高兴的时候，不知不觉间，感觉身体好像披上了暖纱一样舒服。我回头一看，原来是太阳公公悄悄给我送来的，我好兴奋啊，你看他好像是从火星里飞下来的大火球，太美了！

仰望整个蓝天，感觉好宽敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想变成老鹰到她的怀抱里自由飞翔；再看围绕在太阳周围的云朵，形态各异，姿态万千。有的像小狗，有的像小猫，还有的像小狗和小猫在玩球一样；看离太阳远一点的云星，就像遨游在海洋里的小鱼，太神奇了！

我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，摸着我的头说：“宝贝儿，你真善于观察，简直棒极了！”

作文七：我的发现

小蝌蚪和小鱼是死对头，你们听了可能会觉得可笑，肯定会想：那些都是温和的小动物，怎么会是死对头呢？你们要是这样想那就错了！因为这是我亲眼所见的。

有一次，我在乡下，捉了几只蝌蚪和小鱼，我把他们放在一个盆子里，就去完了。一会儿，我回来看望小鱼和蝌蚪。我走近盆子，发现水花溅了起来，我连忙向盆子里看，那时让我大吃一惊，鱼儿和蝌蚪大起了架，而且打的不可开交。那时我只能坐以待毙，因为他们已经缠在了一起；。时间一分一秒过去了，他们的“战斗”还在继续，终于两败俱伤，“战斗”结束了……

读者们，听了我的讲述，这下，你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧！不过，他们为什么是死对头呢？我有一个猜测，那就是在远古时候，小鱼和蝌蚪是另外两种动物，那时侯，它们就是死对头，无数年后，它们进化成了蝌蚪和小鱼，因此还是死对头。

听了我的猜测，你们有什么想法呢？

作文八：我的发现

一连几天都在下雨，终于雨停了。昨天和今天虽然是个大晴天，但我觉得还是特别冷。早上我起床时，妈妈让我穿上毛衣、毛裤，并说：“外面很冷，多穿些衣服。”

在上学的路上，我发现树叶黄了，一片片树叶随着风儿飘飘扬扬地往下落；到了学校，我发现草坪上一片银白，走近一看原来是霜；我又发现，栏杆下结了一层薄薄的冰，在阳光的照射下闪闪发光，晶莹透亮。我用手一摸，呀！真凉！

啊!我发现秋天就要结束了，冬天就要来到了。

篇十五：二年级作文200字 我的发现

我有一只小猫咪，它很可爱。我养了 5，6年。可是妈妈把它送给了老爷。

有一次，我回到老爷 家看见小猫咪在地上卧着，正是夏天。我才知道小猫咪是会在夏天卧下让自己凉爽。冬天来了，小猫咪才不出去呢。一天到晚在睡觉。春天来了，它还是睡觉，但不是一睡不醒。而是每一天都是想的自己孩子一样子，因为每年春天它都在生孩子。生下孩子后的大猫咪也就从前的小猫咪，大便也寸步不离小猫咪细心观照小猫咪。秋天大猫咪出去抓老鼠一天到晚不回家。到半夜才回家。吃了饭就睡了，每天都是这样。

我的小猫咪开心的时候就会和我玩，伤心就会出去散步。

这就是我的大猫咪。

篇十六：二年级作文200字 我的发现

材料：空的牛奶瓶、一个白煮蛋、一些热水

操作：将热水倒入空的牛奶瓶，摇一摇，再将其倒掉。（小心不要被烫伤）再把煮半熟的白煮蛋剥皮，放到瓶口。过了一会儿，白煮蛋就被自动吸进瓶子里了。

思考：为什么白煮蛋会自动进去呢？因为热气中的水蒸气能把瓶子里的`空气排空，白煮蛋放上去后，瓶子冷却后，水蒸气凝结能了水，气压下降，白煮蛋就被瓶外的大气压力压进了瓶子里。

只要我们细心观察身边的点点滴滴，你会有很多发现，有了发现才能有灵感，才会有创作。

篇十七：二年级作文200字 我的发现

今天早上，我独自一人待在家里，喝着豆浆，吃着面包，妈妈出去了，觉得无事可做。我来到厨房，想帮妈妈干一些活，以此解闷。忽然，一不小心，我将放在桌子上的酱油瓶弄翻了，杯子里的酱油溅了一地。好在酱油瓶不是玻璃做的，没有摔坏。这时，我往桌子上一看，啊！几滴酱油掉进了装满豆浆的杯子里。我准备将豆浆倒进水池中，这时，我才惊奇地发现豆浆已经凝固成像豆腐脑一样的固体。后来，经过查看课外书，我终于明白了。原来，酱油有盐，豆浆的主要物质蛋白质一碰到盐，就会发生化学反应，豆浆也就变成了豆腐脑了。

我又增加了一个新知识。

篇十八：二年级作文200字 我的发现

我要把小乌龟放在被子里，妈妈说：“那不是把它捂死了吗？

秋风瑟瑟，树叶都冻得落了地。

天气已经变冷了，前一段时间，我们家还没供上暖，妈妈就给我穿上了线衣线裤，就因为这样我担心小乌龟会被冻死。我对妈妈说：“这几天看不到小乌龟伸出头来，是不是冻死了呀？”妈妈说：“不会。”我又问妈妈：“晚上我把它楼在被子里可以吗？那样它就不会冻死了。”妈妈笑着说：“那样乌龟是冻不死了，但是它被闷死了。”然后妈妈把鱼缸放在窗台上。我说：“那样乌龟不是更冷了吗？”妈妈说：“太阳出来它就不冷了。”

第二天太阳出来时，我扒在鱼缸前仔细观察着。我发现小乌龟正把头伸出来，睁大眼睛看着我呢！然后我用手摸了摸鱼缸，发现鱼缸热乎乎的。我想：妈妈还真是聪明啊！我也知道了鱼缸能通过太阳光的发射来聚热。

通过这件事情，我受到了启发，知道了万物都靠太阳来生存。