美术活动：我的小手最能干(泥工)教案

我的小手最能干(泥工)教案

美术活动：我的小手最能干(泥工)

活动目标：1.复习巩固用团、压、捏、等方法表现物体水果和狐狸的主要特征。

2.激发幼儿大胆想象、塑造的能力。

3、通过游戏激发幼儿对泥工的兴趣。。

活动准备：橡皮泥、示范的作品

活动过程：

一、通过作品展览，激发幼儿塑造物体的兴趣。

       示范讲解秋天的水果和狐狸的塑造过程。

      你知道秋天有哪些水果？（苹果，香蕉、梨子、葡萄、、、、、）

教师出示挂图和示范作品，引导幼儿观察制作，复习讲解交待要求，幼儿交流如何分布做，幼儿操作，教师巡回指导。在操作制作过程中，能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿。

重点是：水果的外形特征。难点是：要求幼儿搓的光滑。

二、塑造狐狸

以游戏的口吻，出示各种小动物，今天狐狸过生日，我们要去参加，现在我们每人捏一个带去帮他庆祝生日。那就用泥来捏，教师分布讲解外形特征后幼儿操作。

幼儿操作，教师巡回指导，重点帮助幼儿克服伸拉泥做狐狸头部的困难。能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿。

三、作品展览讲评，看看谁的狐狸最美发金苹果奖励。

四、家园配合

请能力弱的幼儿回家继续练习捏带来展示发红花。