顶岗教师心得体会(精选多篇)

第一篇：中学教师顶岗实习心得体会

１月１６日我们一行九人，在＃＃＃＃中学校领导和带队柴老师的陪同下，来到了顶岗实习单位——＃＃＃＃中学，开始了角色的转变；踏进校门的那一刻我们都在心底暗暗下定决心，一定要打好这第一仗。

我们知道教学工作是件非常不易的事情，作为还未踏出校门的我们，一定要做好身体和心理上的双重准备。身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的变化等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证；心理上我们要做好充分的准备，大家不要在同学面前摆架子，不要在老师领导面前抱怨及表现出不满，我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会。相信大家都能做好！

这半个月来的经历，让我们成长了很多。整理书籍，接新生，带班军训，礼仪讲解，出操拉练，全天值班等等。这半个月所做的事情充实了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃的精神。

对于我们的团队最重要的是合作和团结，只有互相协作，互相帮助，才能更顺利的完成我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和，但是大家要记住我们是一个团体，舍小家而为团队才应该是我们的准则！！

看着那一双双渴望知识的眼睛，一种责任感立刻涌上心头，未来的日子里我们需要做的是备好课，教好书，做好人，办好事。我们有信心，有决心，讲方法，求效率，一定完成学校给我们的任务,给我们，给栾中，给师大献上一份满意的答卷！！

第二篇：教师两个月顶岗实习心得体会

中学是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半。

我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师——站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师，因为她的神圣，她的无私。这次学校组织顶岗实习，我很高兴能作为其中一员，能够提前体会一下当老师的感觉。

xx年年8月25日我们离开了大学校园，离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西，奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中，学校虽然面积不大，但校舍整齐有序，里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍，焕然一新，校园绿化不错，环境很好。

8月27日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生，28日才开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景，好像就发生在现在。为了这节课，我整整准备了一天，生怕上课时出什么差错。上课铃响了，我满怀信心登上讲台，随着班长一声响亮的“stand up，全体学生起立，面对台下50多双眼睛，一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台，同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。

教七年级（1）班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课，还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任，该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长，有着丰富的教学和管理学生的经验，所以我觉得自己很幸运，经常向闫老师请教，学习经验。既然是班主任，就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家，早上来不了太早，于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住，所以教室的钥匙由我拿着，每天早上我都六点半准时为他们去开门，初一的孩子自觉性不高，(好 范文网：WwW.)每天早上打扫卫生区必须监督着他们，秋天来了，落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落，所以清晨的任务特别大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后，使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日，每到周末就有学生来学校找我玩，他们很天真，我和他们做游戏，这些游戏也都是我小时候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。

在我的印象里老师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事了，有很多自由支配的时间，可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。

第三篇：中职教师顶岗实习培训心得体会

宁远县职业中专学校siwen第10组

顶岗实习模块学习心得体会

8月18号到8月25号，我们中职计算机网络技术培训班通过参观企业、听取专业技术讲座、座谈等方式，进行了为期八天的企业顶岗实习，在这短短的几天实习中我们收获匪浅，了解了不同规模的园区网的架构与管理模式，学习了数字化与无线校园网络解决方案的规划设计，开展了营销型网站建设与推广的座谈会，听取了园区网应用系统的优化加速设计的专业技术讲座，熟悉了企业网络管理中心的规划设计与运维管理模式。同时，了解到企业对不同岗位的人才需求及毕业生的专业要求和其他综合素质要求是不一样的，也获得了第一手关于校企节合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，为我们在今后的工作中对课程的设置、教学方法的改进、教育教学研究的进行提供了重要的参考价值，为我们今后培养学生起到了一个定向的作用。

一、培训基地简介

1. 湖南工业职业技术学院

信息工程系建立了由信息产业部授权的信息技术人才培养基地、省教育厅授权的网络技术专业省级重点实训基地暨省职业院校网络技术师资培训基地、与北京国之源公司合作的动漫产品制作基地；与美国思科公司共建了思科网络技术实训室和思科网络技术学院，与东方标准共建了java软件工程师实训室，与欧亚电脑公司共建了it产品服务中心；同时还拥有网络工程实训室、软件技术实训室、动画制作实训室、多媒体创作实训室、网站建设实训室、计算机维护检修实训室、计算机语言实训室等十余个专业实训室； 共有实验实训设备700多台（套），仪器设备总值1240万元。可承担计算机高新技术培训及职业技能鉴定。与联想、蓝狐网络公司、天一银河、锐捷网络、fluke(福禄克)、中联重科天工远科、湘计算机等20个知名企业合作建立了校外实训基地。

2. 长沙软件园

长沙件园成立于1997年，是长沙国家高新技术产业开发区内的软件及服务外包专业园区，截至2014年，园区共有1200多家软件企业落户，聚集了包括长城信息、湘邮科技、拓维信息、三辰卡通、威胜集团等在内的30多家大型软件骨干企业。作为中部地区电子信息产业的核心基地，长沙软件园吸引了美国戴尔佩罗系统、思科、摩托罗拉、芬兰诺基亚、日本日立等世界多家一流企业的入园

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发展，并与微软、ibm、hp等一批500强企业形成了战略合作关系。目前，基地电子信息产业呈集群化发展，形成了以湘邮科技、拓维信息、创智软件为龙头的网络平台软件，以长城信息、威胜集团为核心的主要面向金融、税控和电力自控领域的嵌入式软件，以三辰卡通、宏梦卡通、创智数码为龙头的数字媒体软件，以佩罗系统、凯歌信息、长城医疗为代表的医疗信息软件，以中软国际、鹰皇科技为代表的服务外包企业集群及以湖南移动、摩托罗拉、互动传媒为代表的移动电子商务等特色优势产业集群，并在电信、邮电、移动、电力、烟草、制造、金融 ……此处隐藏5200个字……黄莹

【内容摘要】中国人自古以来，都十分重视教育，教学和崇教之品质，而今，教育中，学生的思想发展是否都得到了正确的启示呢？农村教育又得到了多少关注呢?

【关键词】基本面试 班主任工作 思想 顶岗授课

【正文】2014年7月份，我的大学生活画上了一个句号。背着行囊离开生活了四年的城市---昆明,带着一份思乡之情回到了广西，开始追寻我的梦想---走上教师岗位。我跟平常的大学毕业生一样上赶集网，58同城疯狂的找工作。因为以前在校实习期间是在一所私立的中专职业技术学校，教的是我本专业—平面设计相关课程，而且中专生思想相对成熟，师生间没有过多的沟通障碍，工作起来得心应手，所以我希望能找到这样轻松愉悦的工作。可是事与愿违，职业技术学校很少有招收应届生，倒是很多私立小学或者培训班在招聘，很多都是要有经验或者要试用几天，又或者跟几个人一起竞争，拼教学技能之类的。我跟现在普遍大学生一样，在校期间，一直太过松懈，对很多书本知识都没再太在意了，加上我本身不是什么教育专业，要去准备一个自己没怎么讲过的课程，所以我害怕试讲，害怕那些所谓的基本面试，害怕自己做不好，因此放弃了一次次的面试机会。

8月底看到了一个公办小学顶岗教师的招聘信息，当时或许也真是很着急了，平常一向不会主动向类似这些招聘信息打电话的我拿起了电话，电话的另一边说，就基本面试，也没什么。平常的面试电话 1

都是说基本面试，可是所谓的基本面试都是包括试讲在内。当时心想：又是“基本面试”，这意味着肯定又得试讲了。但是也许是电话里头的声音让我感到亲切随和吧，也没做什么准备的我，就抱着先看看的心态。结果发现确实是正常的基本面试。当时心想：终于找到一个正常的，不会让我为试讲而胆怯的学校了。因此9月2日，所有从昆明搬回来的东西我又毫不犹豫的搬来了这所我将为期一年的顶岗学习工作的学校。

还没正式上课的时候我总在想：中专的课程我教得顺顺当当的，带班也带都得有模有样，跟学生和睦相处，几次得到领导的称赞，这次带个小学更应该就能顺利完成各项工作吧。其实不然，小学教师的工作真的可以用王小虎那首歌来说《没那么简单》。我主要从以下几个方面来说。

一、班主任工作

顶岗期间，我担任了同良小学四年级的班主任。在这将近一个学期的工作中，我清楚的意识到我错了，小学教育需要解决的问题远远比中专生多得多。以下是我面临的一些问题：

1、开学第一周选班干时,我是想以竞选的形式来应聘班干职位，可是没有一个学生愿意上讲台。虽然说大学生活让很多学生失去了过多的上进心。课时我记得我大二分专业选班干的时候,我们就是通过竞选当上的班干,有些同学没选上还很失落呢，就连我实习期间带中专生选班干也都是你争我抢的。我以为他们没明白党班干的好处，于是，我板书列出很多当班干的好处，可是仍然没能激起他们的兴趣。

我在想：他们还只是个小学生为什么就没有一点斗志呢？

2、我选中的学习委员每天负责把作业交到各科任教师手中，有一天他竟然跑过来说要辞掉学习委员一职。我在想我也曾经当过学生，为什么我没发现我或者我身边的同学曾经有过这样的思想呢？以前我们连帮老师倒垃圾都是争着抢着来的，总觉得能被老师叫到是一件多么荣幸的事情，可是现在的学生怎会跟当初的我们思想差距这么大呢？

3、以前我们上小学时，老师说一我们不敢说二，老师说对我们不敢说错，可是现在的学生却跟我们恰恰相反。上课经常迟到的同学我会按照班规让他们接受一定的惩罚，比如扫教室、扫卫生区等，换作是以前的我们，肯定乖乖的接受惩罚，可是班里会有部分同学会各种充分理由把你给堵塞回去。“老师你罚得太严重了。”“老师，他成绩那么差，你还罚他扫教室，他都没时间做作业了。”“??”怎会这样呢？不应该乖乖听话的吗？

4、以前我们上小学时，那些老师普通话都普遍不标准，我们虽然听得出来，但是从不敢当面取笑老师。可是现在??有时候太过激动我只是无意的读错了一个声调，换来的是哄堂大笑。不应该尊重老师吗？

5、12月底每个学校都要出一个啦啦操节目，到江西中心小学去比赛。我很清楚的记得我上小学六年级的时候因为能被老师选中去参加各项文艺比赛，心里都觉得挺自豪。可是我们选上的这些学生却发出这样的哀叹，唉，我挨去跳啦啦操了。能代表学校去参赛不应该感

到高兴才对吗？

6、??

中专生再有怎样的问题，无非也就是早恋或者冲动动手打架而已，可是现在的小学生却存在这样让人难以理解的思想问题。我至今没想明白，只是农村小学学生有这样的思想？为什么呢？是我经验不足，出了问题？是课改的原因？是学生家庭因素？是社会“文明发展”？将近一个学期的班主任工作让我越来越想继续作教育，也让我明白小学教学是一门需要深挖的艺术。

二、顶岗授课

我负责四年级语文，五六年级英语三门主科教学工作以及一些杂七杂八的副科。

首先说说语文课吧。一周8节的语文课，一开始让我认认真真面面具到的讲解课文的每一个知识点，不管是字词还是句子的理解，还是段落大意，还是一些写作手法，只要出现的我都会点到，黑板字我都是写的跟我在实习时候写的板书一样龙飞凤舞的。后来通过一些教学活动，让我懂得了，小学四年级的语文课只需要让学生懂得每一篇文章的主要内容，生字词，基本的设问句，疑问句，反问句，成语的造句，以及几个简单关联词就行，这使得我得课上得比以前顺畅了许多，也提起了速度，能按时完成课时任务。我们班的学生很多字都写得不太好。教导主任说，板书不能跟平时写得那么随意。因此我的每一堂语文课都尽量工工整整的写好每一个字，我改变的同时，学生的字也慢慢有了些起色。通过几次不同学校的教学活动中我发现所有的

教师都是拿多媒体上课的，这样使得整个课堂内容更加丰富有趣。听完课回来我也想让学生上一次多媒体教室，但是由于我们学校设施不够健全，对我的教学有一定障碍。

英语两个班一周总共6节课，因为以前英语成绩还可以，所以我上起课来还是相对轻松。我很想参加一次课赛，但是心里还是有些恐慌，因为我不是专业的，因为害怕出丑，更害怕给学习丢脸，所以最后还是没去。但是这一次的课赛也让我对英语教学有了更浓厚的兴趣，与此同时，我发现很多专业教师课堂上的英语口语较多，可是学生根本就听不懂，这让我不得不深思，农村小学的英语课到底该如何上呢？

这几天的紧张复习后我发现自己的任务还相当比较繁重，由于学生相对较少，而教师队伍也是没那么庞大，所以毫无经验的我不得不教三个班级的主科。为了学生能考出好成绩，每一个复习点必须环环紧扣，每天的午睡，晚睡，梦里梦外都是课。

通过这次顶岗教学，我希望能有更多的人来关注我们的农村教育，关心每一批农村小学生的思想发展状况，能提供更多的工作岗位到各个农村学校中，避免数学老师兼上体育，语文课等这样的问题出现，让农村教育也能做到“奔小康”。

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