中学国旗下演讲稿大全

时间：2024-12-26 12:13:05 阅读全文下载本文

我的父亲是一个普通人。他位不高权不重，声名显赫，收入也不丰厚。从小到大，当别人问起类似“你爸爸是做什么的”，老师？医生？经理人？我总是很疑惑。因为父亲似乎时而为了公事东奔西跑，时而清闲在家，我甚至无法用一个准确的词来定义父亲的职业，我只有在平时不多的交谈中，些微地了解到他所无限付出的事业。

父亲原本是广州证券公司的一名高级职员，基于他良好的个人形象，渊博的知识和出色的工作能力，很快就享有了丰厚的收入和舒适的待遇。可父亲的性格生来不安于现状，他希望拥有自己的事业，所以毅然离开了优厚的位置，开始了自己的创业生涯。

父亲就是最早白手起家、辞去广州证券公司高管职位、到北京带领自己的团队与朋友们一起开创事业的人之一。现在父亲的职业可以称为经理人，或者是企业投资者。他参与的四个公司分别经营网络通讯，航模制作，文化传媒等。

父亲参与开创的第一家公司是时代鼎典信息技术有限公司。这是一家提供信息化全生命周期技术咨询与管理的专业机构，是我国最早提倡信息化建设引进咨询和监理机制的公司之一。在北京、广州、深圳均常设有运营机构，业务主要覆盖华南、华北以及长三角地区。如今的父亲，不需要再为公司运营而操劳太多。只是当他提起这家他最初创建的企业，他就会意气风发，他那历经风霜的脸总会露出自豪而骄傲的微笑，这或许就是他人生完满的一部分吧。

父亲的第二家公司是时代印象文化传播发展有限公司，这是以策划、咨询、营销、市场推广及承办大型公共关系活动的综合性文化传播有限公司。这是父亲在几年前和朋友合作创建的。那时候的他常常忙于工作，在东莞和广州之间不断往返。父亲一直以来热衷于公益事业，他希望每个人，无论地位身份，都能感受到艺术的力量。由此，他带领公司协助政府主办了“都市彩虹”——大型广场公益文化演出活动，吸引了东莞上百万群众现场观看，影响力深入到社会各阶层，为打造东莞广场文化、推进公益文化事业作出巨大贡献。

如今，父亲除了偶尔到外地出差，每天都清闲地在家中看书。但这只是表面，其实不然，我经常会看见他在家中一边打电话，一边焦急地来回踱步，一忙就是几个小时。有时，他深夜在电脑前忙碌着，凌晨才拖着疲惫的身躯回到家。现在父亲最新创立的和实文化传播公司，经营的是多媒体制作业务。父亲过去很少接触电脑，但面对多媒体这样新兴的技术产业，他仍保持一种好学勤勉的态度，一边学习，一边实践。作为公司的执行董事，父亲需要亲自去谈项目，考察情况，给出合适的建议。他要远赴寒冷的内蒙古呼伦贝尔，要奔赴西北的甘肃，父亲的足迹遍及中国。他已为自己的事业付出了身体和岁月，而现在的他，更多的是专注于筹划和思考，他把自己的理想，无怨无悔地寄托给了自己所钟爱的事业。

在我眼里，也许父亲并不是一个很好的商人，因为他身上并没有商人特有的精明，反而更多的是一种文人慨以天下之忧乐的气质。我知道比起应酬接待客户，他可能更喜欢在家悠闲看书。他对事业价值的追求，达到了一种不在乎成败结果、只在乎过程的境界。我很少听见父亲向家人抱怨工作的辛劳，但我知道他所有的努力，不仅是为了追求他自己的理想，更是为了让这个家庭更加幸福。

或许父亲的人生并不像某些人那样璀璨一世，拥有耀眼的光芒。他或许平凡，或许卑微，他就是一个普通人。但我会以自己的方式，一如既往的支持着他，因为我相信追求梦想的人，永远值得人们尊敬。父亲会是我不变的自豪和骄傲，这就是感恩吧！

芸芸众生，有所谓显赫光环的人，有所谓卑微渺小的人，那是残酷的现实划出的界限。纵使如此，梦想的神圣没有大小之分，父爱的伟大也没有深浅之分。如果说一个人懂得了为自己的家庭而奋斗，那么他拥有了尊严；一个人若是懂得了感恩，那么他就拥有了真正的爱。

父亲读后感言：

从女儿的文章看到她是如何观察理解自己工作的。

首先感到欣慰的是，在女儿眼中自己还算是个有事业心，有价值追求的人，同时感到些许遗憾，自己的职业经历和事业至今还没有什么太经得起说道的。生活在当今这种变化和改变急速的时代，自己再事业上不断尝试和追求，其实是希望寻求到一种能安顿身心的的定位，去发挥自己，希望自己的努力付出能让生命充实并最终能有价值于人。

一代人有一代人的命运际遇和使命，通过努力工作，我们改善着自己的也改善着社会，希望我们女儿这一代的生活能更加美好幸福。

至少，有女儿的理解，尊重，体贴和支持，夫复何求？

谢谢女儿！

第二篇：中学五月国旗下演讲稿

老师们，同学们，

大家好！今天我演讲的题目是《五月，让青春飞扬》。

五月，是一个让我们青年热血沸腾的月份。1919年的5月4日，我们中华民族的热血男儿们，我们的青年学生，走上了街头，为了民族的利益、国家的兴亡而振臂高呼。五四运动，不仅仅是一场反帝反封的爱国运动，更是我们青年爱国、责任、担当的标志。

五月，是一个让我们倍感荣耀的月份。就在这个月，我们学校进行了退队入团仪式，标志着初一年级的同学们从少年儿童跨入了青年的行列，预示着他们将承担更大的责任。5月12日，初二年级进行了信息技术考试，这是初二年级走上中考战场的第一仗，我们再一次以桥西区第一名的成绩完成了这一任务。5月14日初三年级的同学们踏上了中考体育的战场。他们昂扬的斗志，良好的精神面貌，高素质的文明礼仪赢得了二十四中考点的最高评价，监考负责人告诉学校领导：这是我们见到过的纪律最好，文明素质最高的考生。这个月，初、高三年级还进行了第二次摸底考试，他们都用优异的成绩向着自己最终的目标迈(请你支持：www.)进。还是在这个月，我校底蕴老师在全国综合实践评优课活动中，荣获第一名的好成绩。

五月，是一个让我们青春飞扬的季节。正在进行的创优月，同学们用优言优行培养自己的习惯，锻造自己的品格。都把培养良好习惯、磨练坚强意志、提高个人修养、掌握丰富知识作为回报母校、回馈社会的礼物。这个月，我们进步了，见到师长我们主动问好；我们语言文明规范；我们不再乱扔杂物，我们能够把地上的垃圾捡起；我们推车进校，我们爱护公物。青春飞扬的五月，让我们不断提高着个人修养、培养着良好的个人习惯，让我们在十七中这块育人的沃土上茁壮成长。

五月，还是一个展现个人才华的舞台。在31日，我们将举办校园艺术节的各项展演活动：以我的梦、中国梦为主题的征文；以文明、礼仪为主题的书画展；还有我们最后的文艺汇演。所有这些活动都为同学们搭建了成功的舞台，给同学们展现才华的机会。我想我们每一个同学都应该珍惜这个机会，积极地参与到各项活动中来，展现自己的一技之长，展示个性风采。让青春在五月更加精彩。当然，不可能所有的同学都有机会或者说都有能力去展示自己的作品或表演自己的节目，但是我们不是旁观者，我们要做一个文明的参观者，文化的汲取者，道德素养的修行者。我们要文明观看、文明鼓掌，我们更要在各项活动中吸收积极的力量。我想，当一篇篇内容精彩的征文、一幅幅艺术造诣极高的书画作品、一个个精彩的节目展现在我们面前的时候，我们一定会被其中正能量的东西所吸引，这才是我们飞扬的青春，这才是我们激情的岁月，这才是我们人生的亮点。

青年朋友们，让我们用努力点燃青春，用激情去超越梦想，用自己的素养、学识奠定成功的基石。当我们回首在十七中学习的这段生活，我们会骄傲地说，这里是我人生当中难忘的岁月，这里给了我走向成功的舞台，这里让我们青春飞扬！

谢谢大家

第三篇：中学国旗下的演讲稿：提高课堂效率努力拼搏迎接月考

亲爱的老师们、同学们！

大家早上好！秋日的早晨是凉爽而又安静的，这个季节正是学习的最佳时节，今天我给大家谈一下新学期课堂的学习的有关问题，中学国旗下的演讲稿：提高课堂效率努力拼搏迎接月考。

我们学校现行的“以美启智”课堂推行的是“自主、合作、展示、提升”高效课堂模式，全面践行“以学生为主体、教师为主导”的课堂理念，充分发挥学生的主观能动性，让课堂真正“自主”：要求同学们对每节课课前预习，发现问题，完成学案上的“自主学习”部分，老师可根据同学们“自主学习”部分的完成情况有针对性地设计课堂问题，对于同学们在预习中可以自己解决的问题，老师就不用花费时间去讲解了，极大的提高了课堂效率；第二个环节——“合作”：这个环节是我们学习过程的重要环节，同学们在合作小组中共同讨论、各抒己见，共同去解决学习中的共性问题，这样的课堂是自由的、开放的，不是像以前的填鸭式的让学生被动地去听，被动地去接受的满堂灌，这样的课堂符合学生发展的规律，充分体现了以生为本的教育思想；第三个环节——“展示”：这个步骤给每位同学都创造了展示自我的机会，每个小组都有学习程度不同的同学，在这个环节中每位同学都有机会表达自己的学习意见，都有机会展示自己的学习研究成果，充分发挥小组成员的积极性，老师会根据不同程度同学的回答给予小组不同的小组积分，不是只有学习成绩好的同学有发言权，学习程度越是不好的同学回答问题正确的积分越高，最终一节课下来看那个小组会成为“最佳小组”，这样的课堂鼓励更多的同学参与课堂，极大地激发了后进学生学习的积极性，让整个班级充满竞争，充满活力；在经过老师点评统一答案后，同学们对本节课学习内容到底掌握了多少，有没有其他的问题没有暴露出来，这就需要我们“以美启智”课堂的第四个环节——“提升”：在这个环节中老师会精选与本节课有关的历年中招考试试题等到重要考点对同学们进行当堂检测，老师当面批改或纠错，这一方面扩大了同学们的学习视野，另一方面作为老师能第一时间了解到每位同学对本节课的掌握情况，以便于老师对掌握不足的同学提供帮助，给予更多的关注，从而促进每位同学的不断进步，演讲稿《中学国旗下的演讲稿：提高课堂效率努力拼搏迎接月考》。

从我们的课堂教学环节中，大家可以看出，我们放眼的是每一个学生，关注学生的每一节课，给每位学生提供最大可能的成长帮助与培养，我想：作为同学们自己，一定有自己宏大的理想与目标，既然学校给了你成长的舞台，希望大家在这个舞台上尽情地施展自己的才华，做最优秀的自己，为自己的人生书写下浓重的一笔。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，不错！我们的学习都是先苦后甜的，只有今天不懈的努力和艰辛的付出，才能收获充满希望的明天，本周是本学期的第四周，我们新学期各科也有了一定阶段的学习，学校教务处计划在国庆假期归来后就进行本学期的第一次月考，七年级全体新生将在这次考试中找到进入初中后的第一次定位，八年级同学却要寻找自己能否在原有基础上有所超越，而九年级同学更要努力拼搏面对进入毕业班后迈向中招的第一次全面检阅，总之学习的道路上有苦有甜，请大家相信，没有付出就没有收获，有了付出一定会有收获，最后预祝全体同学在第一次月考中取得理想的成绩。

谢谢大家！

第四篇：中学2014年秋季开学国旗下演讲稿

中学2014年秋季开学国旗下演讲稿各位老师、同学们：

今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起。我们走过了难忘的一学年，也满怀激情地迎来了新学期，新学期蕴含着机遇与挑战，新学期昭示着成功与发展。亲爱的同学们，珍惜新起点，把握好开头。你们正值青春少年，是人生中最美好的季节，多姿多彩的思绪，编织着一个个美丽的梦想，描绘着一幅幅美丽的画卷。青春虽好，但花有重开日，人无再少年。教育所追求的是给你一个舞台,让你表演;给你一些机会,让你创造;给你一个期待,让你自我成长.蔚蓝的海岸线,宁静的每一天,这里是圆梦的场所,这里是起飞的跑道.伸展你的翅膀去实现你的梦想吧!在这里，我要给同学们提三点要求：

一、学习规范，遵守纪律

没有规矩就没有方圆，没有纪律就没有一切。因此，遵规守纪是我们的头等大事。我希望同学们在努力学习的过程中，一定要培养良好的学习、生活习惯、遵守规则习惯。这样，你们就会终生受益无穷！要求同学们做到以下具体的几点：⑴“一读”，即一到校就读书。⑵“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集体的事。⑶“三别”，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。⑷“四带”，即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。⑸“五无”，即地面无纸屑、校园无追逐、桌凳无刻画、墙壁无脏印、出言无脏话。我们要争做文明中学生，争做“阳光男孩、阳光女孩”，争做新世纪“三好生”。还要增强责任意识，要树立“天下兴亡，我的责任”，“学校兴旺，我的责任”的责任意识，只有有了这个意识，我们的学校、我们的国家才会大有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；学校卫生不好，是我的责任；课堂纪律不好，也是我的责任；人人都能主动负责，我们就没有干不好的事情，我们的校园也将变得更加和谐、更加美好。

二、惜时如金，勤奋学习

早晨，一天只有一回；春风，一年只有一度。时光如水流逝，怎样合理利用时间，才能取得优异的成绩呢？首先，要有进步的信心和决心。第二，要有明确目标和科学计划。制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。第三，要通过“勤奋”、“认真”来完成本学期的各项任务。“一份耕耘一份收获”、“勤能补拙”。在新学期里，我希望每位同学能牢记校训“团结、进取、求实、创新”，加强修养、勤于学习、奋发向上、勇于创新。我们应该有理想、有抱负，要把宝贵的时间用于长知识、增才干，要积极投入到热火朝天的学习中去，利用好分分秒秒。古人尚且头悬梁、椎刺股，凿壁借光读书，作为21世纪的主人，肩负着使祖国繁荣昌盛的历史重任，所以我们更应该分秒必争地学习知识，学习是我们做学生的天职。梁启超在《少年中国说》中说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”祖国的明天就寄托在你们身上。

三、持之以恒，坚持不懈

谁坚持了，谁就成为成功者，谁半途而废，谁就将以失败而告终。人们渴望上天赋予自己高智商，喜欢拥有大智慧，却往往忽略了最大的智慧就是一个良好的习惯。对于绝大多数同学来说，上课认真听讲，自习安静作业，晚上巩固练习已成习惯。但也有少数同学没有养成这样的习惯。良好的习惯不是天生的，完全可以通过后天学习培养。让我们牢记心理学家威廉詹姆士的一句话：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”这段话不仅告诉我们习惯的重要性，还指明了培养良好习惯的途径。

老师们，同学们，今天我们在母校的沃土上播种希望和理想，明天我们一定会在这里收获成功和辉煌，我相信中国的牛顿、爱因斯坦，明天的比尔·盖茨就在你们之中，我更相信学校的明天会更加美丽！

谢谢大家！

2014年9月1日

第五篇：启东市汇龙中学4.9国旗下讲话演讲稿(全稿)

同学们：

在这个庄严的时刻，我要告诉大家，我们接受的是什么样的教育？

根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一，没有一个诺贝尔奖是接受中国教育而获得的，泱泱大国，亿万学子，能不害羞？这难道就是我们接受16年教育的结果吗？我们不能只为父母的理想而努力，应该有自己的理想。

这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何？我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！

在这样的教育下，我们都在争取什么呢？都变成了什么人呢？

我们有的人充满嫉妒，嫉妒别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由嫉妒产生自卑；我们有的人充满孤独，长期泡在题海里，没有好朋友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头发现我们何其孤独！同学们，你们有木有感觉到？（鼓掌）

我们感觉不到爸妈的爱，他们上班时看不到我们，他们下班时又逼我们打题海战术，连交流感情的时间都没有，电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说21世纪代沟问题最大，电视里出现少年打老人的事件，根本上是上一辈根本没有把爱传播。没有不合格孩子，只有不合格的教育，不是吗？（鼓掌）

我们感觉不到老师的伟大，他们为了升学率，不断逼我们，要么是补课，要么是布置做不完的作业，他们所做的一切都说是为了我们好，其实有时我们生病了他们都不知道，就知道我们没交作业，原来他们关注我们只是为了升学率，这不是关心。难怪有调查显示，90%的学生毕业后不回母校看老师，一点感情都没有！尊敬的老师们，这是你们想要的吗？（鼓掌）如何树立远大理想？请先给我们要自由生活，请先还我们要快乐成长的时光