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市县区纪委书记交流发言

时间:2024-11-09 10:00:53
市县区纪委书记交流发言(全文共1758字)

市县区纪委书记交流发言

XX区委常委、纪委书记 XXX

尊敬的X书记、各位领导:

非常荣幸,有机会能跟大家一起学习,这次培训安排得很紧凑,信息量很大,收获很多。不仅有鹿书记亲自辅导,而且有上级纪委领导的经验传授。培训形式更加多样,有专题讲座,也有分组讨论,还有学习交流,培训的有效性更强。这样的培训,自然是感悟颇多,时间有限,我讲三点感受。

一、把精神悟得更透 

培训第一天,鹿书记以“深化‘两个责任’落实”为主题亲自为我们的授课,收获很大,鹿书记的讲话内涵丰富、思路开阔、有的放矢。站位更高。“深刻认识到,管党治党是全党共同的政治责任”“全省各级党组织要真正担当起管党治党的政治责任”,把我省纳入到全国的角度,增强“四个意识”,强化“两个责任”,深入贯彻十八届六中全会精神。针对性更强。鹿书记指出的“角色意识不强、担当精神不足、作风不严不实、凝聚合力不够”等问题,找得准、摸得实,为我们把了脉、看了病。让我们思路更清、方向更明。举措更实在。“要不断完善党委主导、书记主责、纪委监督、党委部门和有关机关协同的工作格局,完善涉纪问题线索互通共享机制、纪律教育齐抓共管机制、执行纪律处分联动机制、纪律工作考评和问责常态化机制等协调保障机制和容错纠错机制”,深刻领会《党内监督条例》,学深悟透。纪委作为党内监督的专责机关,就是要坚持有责必担,突出抓好鹿书记讲话精神的学习贯彻,既要跳出新建看新建,又要站在新建看新建,取人之长、补己之短,常学常新、学深悟透。

二、把责任压得更实

党的十八届六中全会强调,办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。党要管党才能管好党,从严治党才能治好党。全面从严治党,要害在“治”。作为党内监督的专责机关,我认为,要做到“五个不”:

一是担当意识不可缺。鹿书记讲话强调,“领导干部是否有担当精神,是检验政治品质和党性觉悟的试金石,也是落实‘两个责任’的关键所在。”“两个责任”落实,纪委不是“隔岸观火”、与己无关,而是要敢抓敢管、敢于碰硬,积极协助党委履行好全面从严治党主体责任。

二是挺纪在前不含糊。纪委是按照党章要求履行职责的,监督执纪问责都是冲着纪律去的,要以“眼里不揉沙子”的态度维护纪律的严肃性,早提醒、早防范、早查纠,突出运用“第一种形态”。今年7月以来,我区各级纪检监察机关运用“第一种形态”128次,其中,通报47次,诫勉谈话22次,约谈提醒21次,函询32次,在一定范围作检讨6次,真正让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。

三是追责问责不手软。“动员千遍,不如问责一遍”,要以钉钉子的精神狠抓不落实之人、不落实之事,敢于办案、善于办案,加大办案力度,才能震慑遏制腐败。换届以来,新一届市纪委班子加强了执纪调度,我区XX个乡镇自办案件“空白点”已经全部消灭,县管干部“空白点”也取得了突破,运用“后三种形态”处分97人,其中党纪政纪轻处分75人,占处分总人数的77.3%;党纪重处分18人,占处分总人数的18.6%;严重违纪涉嫌违法立案审查4人,占处分总人数的4.1%,“四种形态”倒金字塔结构已基本成型。

四是狠纠“四风”不松劲。始终保持常抓的韧劲和长抓的耐心,做到“严”字当头,持续发力,驰而不息,把纠正“四风”的“螺丝”拧得越来越紧。近期,我区对“啄木鸟”暗访发现的作风不严不实的工作人员,处理了8人,核减编制数5名,核减一个单位内设机关领导职数1名,并对相关领导进行责任倒查。

五是自身建设不乏力。打铁还需自身硬,必须以铁的纪律打造忠诚、干净、担当的纪检监察铁军。不断健全内控措施,切实加强对纪检监察干部的日常教育、管理和监督,做到内部监督常态化,群众监督和民主监督经常化,对自身发生的问题从严查处,做到“敢揭短、不护短”,坚决防止“灯下黑”。

三、把成果用得更好

这次培训,时间紧凑、知识丰富,既提升了业务水平,又开拓了眼界。找到了差距,学到了经验,思想上深受触动、精神上备受洗礼。鹿书记说“落实全面从严治党两个责任,是党性所系,职责所在”。回去以后,我们将围绕孙新阳书记在省纪委常委会一次会议的讲话精神,把新建的工作放在全市乃至全省的来统筹,进一步压紧压实“两个责任”,推动全区全面从严治党向基层延伸。进一步加强学习。结合“两学一做”教育,按照鹿书记的“文件清单”,带着责任学,做到早学习、早领悟,内化于心、外化于行,切实履行好党内监督专责职能。进一步压实“两个责任”。始终向中央、省、市纪委看齐,积极协助党委落实好全面从严治党主体责任,握紧拳头、凝聚合力。积极抓好我区主体责任创新试点工作,推动乡镇、区直、区委各单位、各部门主体责任工作全程记实,让履行“两个责任”工作留痕、倒查有据,确保工作落细落实。进一步用好“四种形态”。严格按照《江西省纪委关于把握运用监督执纪“四种形态”的指导意见(试行)》要求,把握“四种形态”相互转化的界限,突出用好“第一种形态”。充分利用好民主评议党员、“三会一课”、组织生活会等党内生活的制度优势,该谈话的谈话,该函询的函询,该教育帮助的教育帮助,让红红脸、出出汗成为常态。

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