平安校园创建工作总结

平安校园创建工作总结

我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述,牢固树立以师生为中心的安全发展理念，始终把安全工作放在学校工作的突出位置，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任、落实措施，筑牢安全防线，努力营造平安和谐的育人环境，创建平安校园，具体如下：

一、加强学习教育，提高思想认识。

1.每周召开安全工作会议，学习传达上级安全会议及文件精神，并结合季节特点及学校实际对安全形势进行分析研判，安排部署学校安全工作，确保学校安全。

2.及时组织教职工开展安全培训，本学期主要学习内容有《甘肃省中小学安全管理条例》《全面推进依法治校纲要》《中小学教师职业道德规范》等。

3.及时通报安全工作中存在的问题，对存在的问题通过学校钉钉、教师大会等进行通报，建立台账，明确责任人，专人盯办，及时整改。

二、强化组织领导，落实安全责任。

1.建立安全工作组织机构，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及校务委员为成员的安全工作领导小组，明确安全责任，值班教师每天进行安全巡查，形成了全员抓安全，人人管安全的格局。

2.实行安全网格化管理，学校与各处室、各年级、各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的安全职责，做到校园安全时时有人抓、处处有人管，并将安全工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度；

3.健全安全工作制度，及时修订完善安全应急预案，对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循，有规可依。

三、加强排查整治，消除安全隐患。

1.坚持问题导向，全面排查整治各类安全风险隐患。开学、放假前，紧盯校舍建筑、教育教学设施、消防取暖、食堂食品安全、校车交通、实验室及危险化学品、校园及周边环境、“三防”建设等各个方面，集中组织开展安全隐患排查整治活动，同时对校园内外坚持进行每日巡查、每周排查，每月安全领导小组检查，在排查中做到横向到边、纵向到底、不留死角、不留空白。对排查出的隐患制定整改措施，形成排查整改台账，落实防范管控措施，实现隐患排查、登记、整治、销号闭环管理。

2.全面摸排留守儿童、特异体质、特殊疾病、单亲家庭、学习困难和情感困惑等各类学生，在日常的教育教学工作中掌握、关注学生的思想表现和行为动态情况，班主任、课任教师采取“一对一、多对一”的模式定期开展谈心谈话、定期开展心理疏导，特别是对特殊学生进行有针对性的关心关爱和帮扶疏导，定期摸排化解校园欺凌和矛盾纠纷。

3.建立健全学校安全风险隐患排查联动机制。和派出所、市场监管所、卫生院共同排查安全管理中存在的问题，营造了“人人关心校园安全、全力消除安全隐患”的良好社会氛围。