2020学雷锋树新风活动总结

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雷锋同志是伟大的共产主义战士。雷锋精神是新型的社会主义制度的产物。怎么作学雷锋树新风活动总结?本文是小编整理的学雷锋树新风活动总结，欢迎阅读。

篇1：学雷锋树新风活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节，在校领导的关怀与支持下，三月我校开展了 以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园 为主题的学雷锋系列活动，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：

一、营造气氛,深入宣传：

二月底,学校团委就制订了"学雷锋"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用“校园之声”广播站,升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书;各团支部利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、我们身边还有不少生活条件很艰苦的学子，他们求知若渴，却饱受生活带来的困扰为帮助他们能更安心投入学习在校工会、团委的倡议下，全校举行了为身边贫困同学发起募捐活动，献爱心共捐资11211.5元。

尤其是063班，人数最少，但捐款数额最多。

2、各年段班级立足校内，针对现在校园内以及周边环境问题，积极献策献力，为整洁优美的环境贡献自己的力量，如：

06年级的 ：旅游管理班“真情温暖福利院”，给福利院的孤寡老人和残疾儿童带去了本子、笔、水果、面干等东西以及若干现金，献出了自己的一片爱心。打扫实验中学教学楼后面的卫生死角及教师办公室卫生，为本班的公物修补。涉外英语班在英语学科上实行“师徒结对子”，全班结出十五对师徒，进行了“优帮差”的互帮互助活动，并在第一次考中取得明显的效果，由期末年段第三名跃居年段第一，3月2日、3月6日多次打扫校园卫生死角，为校心理室打扫卫生。

初一3班最突出的就是爱心温暖不幸儿，班上何庆强同学连遭多次不幸，先是父亲得绝症病逝，后是何庆强同学本人遭遇车祸，导致脚骨折，3班同学在班主任老师的组织带领下为何庆强同学捐款达400多元，另还为其捐物，补习功课，多次到医院看望何庆强同学，用爱心温暖、鼓舞他。酒店管理班主动为校打扫卫生死角特别是在关灯关水，为校节约资源方面做得较突出。食品班同学扶贫助困，为校阅览室打扫卫生，在公车上给老弱病残让座，引盲人过路。

此外各年段班级中还涌现了许多学雷锋、爱劳动的积极分子，他们从身边的小事做起,默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园拾垃圾，拾金不昧、助人为乐。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。在向雷锋学习的日子里，我们全校师生真正行动起来了，不怕苦，不怕脏，不怕累，从身边做起，从小事做起，老师同学们互相帮助随处可见，中山台、电视台、菜市场、敬老院等都留下我们学雷锋的痕迹。

当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。

虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续!

篇2：学雷锋树新风活动总结

又是一年春三月，三月是春光明媚的季节，更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆，让雷锋精神再次吹遍校园，我校在政教处、团支部的组织部署下，扎扎实实地开展了“学雷锋 树新风”活动，取得了可喜成绩。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月初，政教下在集会上作了“学雷锋活动”总动员，各班利用黑板报等形式营造了学雷锋的氛围，初一C88利用自习课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式，了解雷锋事迹，感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱《学习雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋 树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就得从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，广大学生特别是团员被雷锋精神所感动，用实际行动学习雷锋。全校277名学生中，除一名学生因受伤请假外，276人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋 树新风”进故事比赛，其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，歌声不进回荡在校园;开展了国旗下讲话，各班清洁卫生死角，校园面貌焕然一新，学生会干部加强了对卫生的监督，各班学习风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神，充分利用时间学习，成绩显著提高，特别是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中，总分达680分以上。

三、树立学雷锋典型，弘扬精神

自开展雷锋活动月以来，各班好人好事层出不穷，涌现出了一大批学习雷锋的典型：九年级：余雪莹 刘倩 胡宏辉 张颖，八年级：张德强 汪艳梅 陈灵娟，七年级：陈凯婕 张顿金 刘妹梅，小六：张菊芳 张梦琪 张超君等在此次活动中表现尤佳。被推荐做为“校园十星”人选。雷锋虽然已走，但又有许多的“雷锋”出现在我们身边，雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在三月发扬这中精神，也要在日常生活、学习及工作中，一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。 雷锋活动月虽已过去，但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽，并不断引导我们在今后的学习和生活中以实际行动发扬高尚风格，弘扬宝贵精神，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒。学雷锋，重在实践;学雷锋，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出现在校园里。

篇3：学雷锋树新风活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。近五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。冬去春来,在党的即将召开之际，我们伴随着春天的脚步，沐浴着和煦的春风，迎来了又一个阳春三月——“学雷锋，树新风”活动月。在三月份开展了以“学雷锋、树新风，创和谐校园”为主题的学雷锋活动。在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，这次活动收效甚好，现将我校此次活动的开展情况总结如下：

一、提高思想认识，加强组织领导。

“弘扬雷锋精神，创建和谐社会”成为全国各地学雷锋的主题。为使我校此项活动全面深入开展，___校长主持召开了专题会议，成立了以校长___为组长，副校长___副组长，德育主任___德育副主任____及各班班主任为组员的学雷锋活动领导小组。

二、营造气氛，深入宣传

在活动伊始，我校制定了学雷锋活动方案，校园内张贴学雷锋宣传标语、挂图等，每天校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党??”的歌声，学生通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋精神的内涵，利用广播，宣传栏等主阵地进行大力宣传。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神的内涵有了更深入的了解。

三、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、组织学雷锋启动仪式

二月二十八日(星期二)下午，德育处在东操场召开了全校师生学雷锋树新风专题动员会暨启动仪式。会上，校长___，德育主任___分别讲话，指出了开展向雷锋同志学习活动的必要性和重要性，分析了活动的现实意义。学校团支部书记___同志发出了在全校师生中开展“学雷锋，树新风”的活动倡议，要求各班班主任做好宣传发动工作，月底，德育处将要对各班涌现出的典型的好人好事进行总结表彰。

2、开展了一次学雷锋征文比赛，以“学雷锋”为主题，文体不限，每班选3篇优秀习作上交德育处，根据上交的优秀习作，进行评选。

3、充分利用各种方式加大宣传，做到常抓不懈。

二月二十九日(星期三)，___、____、__、___四位老师办了一期“学习雷锋精神，争创雷锋式班级，争做雷锋式学生”的黑板报。三月一日(星期四)，共青团支部书记胡胜前组织各班团支部，以“学雷锋，见行动”为主题，办了一期手抄报，团支部对手抄报择优展示在报栏内。三月二日(星期五)，德育处又召开了各班学习委员会议，布置班级文化版面工作。要求版面内容必须以弘扬雷锋精神为主题，办出特色，展示学生风采。城关镇二中的“学雷锋”活动轰轰烈烈地开展起来了。

4通过各种活动加强学生思想道德教育、社会公德教育。

三月十四日(星期三)上午，在县文明办的组织下，德育处召开了“弘扬雷锋精神，李高峰巡回报告会”，全体师生1600余人参加了会议。县文明办主任张云香，县教体局普教股长___出席了会议。报告会由校长___主持。会上，“北京好人”出生于__县__镇的“环保卫士”___同志，做了长达90分钟的报告。____同志的先进事迹赢得了师生们的阵阵掌声。九、6班学生____代表全体学生发言，“向雷锋同志学习，争做文明学生”。“向__叔叔学习，争做环保卫士”的口号声响彻_中上空。三月十八日，各班学生交感想1500余篇。

5、进行学雷锋班级文化建设评比活动

每个班级在活动期间出好了一期以学雷锋为主题的班级文化宣传版面，德育处组织评比。

三月三十日(星期五)下午第四节，德育处组织评比班级文化版面，评选出一等奖三名：七、5班(1125分)，八、7班(1091分)，九、5班(1274分)，二等奖七名。

6、加强对学生进行革命传统教育。

清明时节寄哀思，鲜花朵朵祭英魂。三月三十一日(星期六)下午，德育处组织七年级全体学生到吉鸿昌烈士广场进行了祭奠活动。仪式结束后，同学们参观了吉鸿昌烈士纪念馆，学生们边看边做笔记，通过参观，同学们深深地认识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的，他们再一次受到爱国主义教育和革命传统教育。

7、结合“3、12”植树节，开展绿化、环保活动。

(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

(3)、节约资源，不随便浪费水、电。

(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

8、立足校园做好事，净化、美化校园。

做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

9、及时总结。

四月二日(星期一)，德育处对学雷锋活动中涌现出的好人好事进行了总结表彰。全校师生做好人好事达3600余人次。其中，八、2班做好事多达一百三十五件，____同学拾现金伍拾元被失主认领，七、4班学生__拾手机一部被____一农民认领，九、6班学生___拾手表一块，被九、2班学生__认领。通过本次活动的开展，杜绝了校园内乱扔垃圾、杂物的现象，各班学生互帮互学，助人为乐，好人好事层出不穷，各班形成了班风正，学风浓的良好风气。

总之，我校的“学雷锋”活动开展得有声有色，达到了预期的效果，“雷锋精神，永放光芒”。相信同学们都会以雷锋为榜样，把雷锋精神真正落实到日常行为规范中，我校将把“向雷锋同志学习”的活动继续深入持久地开展下去。

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