学校申报科技教育特色学校工作总结(精选多篇)

第一篇：学校申报科技教育特色学校工作总结

华师大张江实验中学地处浦东张江高科园区的中心，前身是一所拥有六十多年建校历史的张江中学（完全中学），xx年搬迁至新校址。

学校拥有着独到的地理位置优势，同时也见证了浦东改革开放、张江由富裕的农村快速转变为世界闻名的高新技术开发区的整个发展历程，最重要的是学校、老师和学生都从亲身经历中最深切的体验和感受到科学技术转化为生产力后所带来的巨大变化，从这个角度而言，张江实验中学得天独厚的地缘特色为学校申办“科技特色学校”奠定了最厚实的环境基础和有利的行动抓手。

伴随着地区的发展，学校的硬件条件也伴随着新校址的正式搬迁而一步到位，学校除拥有齐全的教学设施外，还专辟了两栋连体专用教室楼，拥有了较为规范的理化生等实验环境。

除拥有一流的办学设施外，学校还与张江镇联手建设了包括图书馆、科技体验中心和健康体测中心等完整设施在内的文广中心大楼，文体中心所设的项目全部面向地区学生和居民开放。

xx年年9月，新区决定由华师大实施托管，并由二附中派出管理团队。陈胜庆校长率领的学校新班子，不仅拥有丰富的治学经验，也同时把二附中的科技教育特色成功的移植到了这里，在以往工作的基础上，学校在“传承大学文化、弘扬张江精神、实现科学发展”的办学目标指导下，经过短短一年的努力，在实施科技教育、投身科学实践、开展科技活动、参与科技竞赛等方面取得了全面的丰收。

陈胜庆校长和他的管理团队受华东师大的委托，来自于华东师大二附中。他们的到来，也同时带来了二附中的传统科技特色和科学思想。班子一致意识到，开展科技教育特色学校的创建工作是形成争创一流的科技教育的激励机制、进一步推动我区科技教育发展的重要工作。学校应在全面实施素质教育的基础上，做好在青少年中普及科学技术的工作，同时，要把积极创建科技教育特色学校，形成学校科技教育特色品牌项目作为学校发展的重要抓手。

学校率领全体教师系统解读《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及《中华人民共和国科学技术普及法》的有关精神，并根据中共上海市委宣传部、上海市科学技术委员会等单位联合印发的“上海市科普事业“十一五”规划”的文件精神，进一步加强科技教育特色学校的创建和管理，推进学校科技教育的发展。

学校配备了科技教育领导班子及其运作网络；学校通过项目管理的模式以推进创建工作，并由刘党生副校长亲自领衔；在学校制定和实施办学规划等战略性文件的过程中明确，要将科技教育列入学校总体发展目标。

学校在科技教育中取得显著成果，在区或市范围内有一定的影响。仅07-10年以来，学校师生先后在各类科技竞赛项目中获奖，据不完全统计，有新区教研室组织的“2014浦东新区初中物理竞赛”、“新区‘爱我中国国家版图知识竞赛’活动先进集体”、“xx年年区劳技教师课件评比”、上海市教育学会组织的“xx年年市劳技教师课件评比”、新区教研室组织的“2014年新区中学劳技学科竞赛高中电子技术项目”、上海市中学生迎世博英语大赛组委会组织的“2014年区劳技学科竞赛初中电子技术项目”、“2014年上海市中学生迎世博英语大赛(初中组)”、“2014年上海市中学生迎世博英语大赛(高中组)”、新区教研室组织的“新区2014“杨思杯”高三化学竞赛区预赛”、“新区2014“天原杯”初三化学竞赛区”、上海市青少年科技教育中心组织的“市青少年节能环保创意征文”等系列竞赛的良好成绩。尽管，这些成绩的等第不是最高，获奖的面也不是最广，但是，对于一所普通学校而言，对于刚刚从标准的农村学校转型过来的学校而言，对于生源中，农口户籍学生和外来务工子女占了绝大多数的学校来说，扎扎实实地迈出的这一步就显得难能可贵。

在此基础上，我校成功承办了新区“张江杯新区中小学劳技竞赛”，周到地组织准备工作得到了与会领导专家和兄弟学校师生的好评；学校也在比赛中收获良好成绩。

学校把普及科学知识作为学生科技教育的重要内容，并贯穿在学校教育教学全过程中；并且，学校领导身先垂范，带头开设校本课程和讲座，为科学教育的全面推进起到了很好的示范引领作用。

在学校课程建设中，科技教育内容渗透于各类学科之中；坚持深化科技课程改革，初步形成了以本校科技教育特色项目为主体的学校课程体系。xx年-2014学年度间，已开设科技类相关的校本课程有：“生活中的化学”、“平面设计基础”、“电脑平面设计”、“航模制作”、“摄影”、“几何画板入门”、“几何画板应用”、“数学文化欣赏”、“挖掘物理发展史的篇章”、“走进张江”、“flash制作基础”、“软陶制作”、“初中化学课外实验探究”、“多彩的科学实验”、“绿色校园之化学”、“校园及其周边环境监测”、“现代生物技术与社会”、“生活中的微生物”。这些课程不仅涵盖了科学教育的方方面面，也凸现了作为身处张江热土的学校特点和特色

而学校领导亦自觉投身课程的开发和建设；陈校长在教师中讲解校本课程的设计方案和开发模式；方晓毅书记坚持为学生开设“数码影像基础”等校本课程，并利用暑假，与张江镇联手开办数码专题夏令营；副校长刘党生老师自行开发了具有鲜明的地域特色的系列课程，比如：“聚焦张江高科技（cas）”、“科学中的艺术鉴赏”、“我们一起来发明”等。

学校主动引进“院士进校园”的主题活动，邀请软件园老总胡洪亮等顶级科学家来校为学校的老师同学开设讲座、论坛；邀请张江功能区、张江镇的领导到校宣讲张江的变化和发展的前景。

学校积极创设平台，为包括张江实验中学在内的全市青少年搭建科学教育的交流舞台。

2014年，学校承办了“上海市‘张江杯’环保创意大赛”，来自全市19个区县的近百所学校学生，围绕绿色奥运、科学世博的主题展开智力和智慧的竞逐，经专家评委的认真把关和细致比较，包括我校学生在内的一大批环保创意得到了表彰和推广；我校的组织工作受到了市环境学会、市青少年环保组织、市青少年科技指导中心、市少年宫等上级单位的好评。

在“上海市‘张江杯’环保创意大赛”的启动仪式上，来自华师大二附中和华师大张江实验中学的同门学生，并肩向全市青少年发出“以实际行动迎接绿色奥运，争做环保小卫士”的倡议。

结合学校的地理特点，我校发起了“百校百河”科技活动的倡议，已获得市少年宫、市区环保部门和部分专业部门的重视和支持。

与华东师大课程与教学研究所合作开展，积极开展有关科学素养、科学知识和科学教育的调研。

学校与张江功能区联手，积极吸纳周边学校的中小学生开设专题讲座和数码技术专题夏令营，为科学教育探索出了发展拓宽的新模式。

学校结合春游秋游活动，把学生的足迹和视点引向现代科技，引向大学校园；近一年来，先后组织了学生参观华师大的物理中心实验室、上海中医药大学的中医博物馆、上海科技馆和凌空现代农业园区；丰富而又多彩的互动形势和活动 ……此处隐藏9789个字…… 彭忠理

7 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文优秀奖 穆能云 教育部关工委 2014、7 王琨

8 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文优秀奖 王玉航 教育部关工委 2014、7 黄建军

9 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文优秀奖 杨洋晓丽 教育部关工委 2014、7 黄建军

序号 奖项 获奖者 授奖单位 时间 辅导

教师 备注

10 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文三等奖 杨秀琴 教育部关工委 2014、7 王琨

11 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文三等奖 张漫 教育部关工委 2014、7 谢建字

12 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文三等奖 余金麟 教育部关工委 2014、7 彭忠理

13 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文三等奖 何璟璟 教育部关工委 2014、7 王琨

14 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文二等奖 王艳 教育部关工委 2014、7 黄建军

15 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文二等奖 王雪 教育部关工委 2014、7 黄建军

16 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文二等奖 俞缘圆 教育部关工委 2014、7 黄建军

17 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文二等奖 张清阳 教育部关工委 2014、7 谢建字

18 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文二等奖 王艳艳 教育部关工委 2014、7 彭忠理

19 全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园征文一等奖 令狐琼丽 教育部关工委 2014、7 王琨

20 2014遵义市青春动力杯青少年科技全新大赛三等奖（自动浇花器） 刘怡 市教育局、市科协等 2014、11 黄建军

21 2014遵义市青春动力杯青少年科技全新大赛三等奖（小学生专用黑板擦） 孙奥运 市教育局、市科协等 2014、11 黄建军

22 2014遵义市青春动力杯青少年科技全新大赛二等奖（校园循环用水方案的研究） 温鹂鹂、黄文雪儿等 市教育局、市科协等 2014、11 黄建军

23 2014遵义市青春动力杯青少年科技全新大赛二等奖（书包里的杀手，学习用品健康情况调查） 孙奥运、刘怡等 市教育局、市科协等 2014、11 黄建军

24 2014遵义市青春动力杯青少年科技全新大赛三等奖（土壤对水培植物的影响） 大坪小学 市教育局、市科协等 2014、11 王琨

25 贵州省第二十四届青少年科技创新大赛三等奖（校园循环用水方案的研究） 温鹂鹂、黄文雪儿等 省教育厅、省科协等 2014、11 黄建军

26 贵州省第二十四届青少年科技创新大赛三等奖（书包里的杀手，学习用品健康情况调查） 孙奥运、刘怡等 省教育厅、省科协等 2014、11 黄建军

27 遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛科技创新成果二等奖 黄文雪儿、张蕊、叶德正 遵义市科协、遵义市教育局等 2014、10 王琨、黄建军

序号 奖项 获奖者 授奖单位 时间 辅导

教师 备注

28 遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛少儿科幻画三等奖 唐国睿 遵义市科协、遵义市教育局等 2014、10 谢建字

29 遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖 张漫、尹河、张淦 遵义市科协、遵义市教育局等 2014、10 彭忠理

30 遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛少儿科幻画二等奖 张云睿 遵义市科协、遵义市教育局等 2014、10 谢建字

31 遵义市第一届“智力七巧板”主题创作大赛个人高年级组三等奖 唐荣洋 遵义市团委、关协、市教育局、市科协 2014.7 杨静

32 遵义市第一届“智力七巧板”主题创作大赛个人高年级组三等奖 尹河 遵义市团委、关协、市教育局、市科协 2014.7 陈进

33 遵义市第一届“智力七巧板”主题创作大赛个人高年级组二等奖 张超 遵义市团委、关协、市教育局、市科协 2014.7 杨静

34 遵义市第一届“智力七巧板”主题创作大赛个人高年级组三等奖 徐双海 遵义市团委、关协、市教育局、市科协 2014.7 杨静

35 遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛科技创新成果二等奖 黄文雪儿、张蕊、叶德正 遵义市科协、遵义市教育局等 2014、10 王琨、黄建军

36 遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛少儿科幻画三等奖 唐国睿 遵义市科协、遵义市教育局等 2014、10 谢建字

37 遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖 张漫、尹河、张淦 遵义市科协、遵义市教育局等 2014、10 彭忠理

38 遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛少儿科幻画二等奖 张云睿 遵义市科协、遵义市教育局等 2014、10 谢建字

39 遵义市第一届“智力七巧板”主题创作大赛个人高年级组三等奖 唐荣洋 遵义市团委、关协、市教育局、市科协 2014.7 杨静

40 遵义市第一届“智力七巧板”主题创作大赛个人高年级组三等奖 尹河 遵义市团委、关协、市教育局、市科协 2014.7 陈进

41 遵义市第一届“智力七巧板”主题创作大赛个人高年级组二等奖 张超 遵义市团委、关协、市教育局、市科协 2014.7 杨静

42 遵义市第一届“智力七巧板”主题创作大赛个人高年级组三等奖 徐双海 遵义市团委、关协、市教育局、市科协 2014.7 罗晓燕

43 第二十五届贵州省科技创新大赛一等奖 黄文雪儿、张蕊、叶德正 省教育厅、省科协、省科学技术厅 2014.4 王琨、黄建军

我们更加惊喜地看到，通过科技教育的广泛开展，引导学生结合社会实践，积极参与社会科普宣传。每学期的科普黑板报评比，每学期1次的环保科技宣传，以及讲座等，制造了学校浓郁的科普教育舆论氛围，培养了学生的环境保护意识，形成了崇尚科学、鼓励创新的校园文化。学校还组织外出参观访问考察，做到定时、定点、定年级、定内容，有序列的活动。例如组织学生利用扫墓去凤凰山进行植物的考察；去湘江河了解水质情况等等等。从而保证了100%的学生有序地开展科技社会实践。

回顾我们十多年来所走过的科技教育之路，心中不禁感慨万千：既有收获累累硕果时的喜悦，也有美中不足的遗憾，我们作为一所城郊结合部的学校，我们的孩子更需要得科技教育的滋养，更需要从科技活动中找到自信。但我们也知道，科技教育不是“一日之功”，其更贵在坚持，我们必将继续坚持“追求适合学生终身发展的教育”的办学理念，坚持“让科学学习成为习惯”的目标努力下去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我们的誓言！