“党建五分钟”工作制度

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员日常教育管理工作，提高基层党建工作水平，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，现就常宁市各级党组织加强党员日常性、涓滴式学习教育，制定“党建五分钟”工作制度，具体如下。

一、总体目标

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大系列会议精神，切实加强党的政治建设，坚持和加强党的全面领导，推进全面从严治党向纵深发展，紧紧围绕党建引领、增强党建意识这一主题，突出学习理论、遵守规章、贯彻政策、维护党章这一重点，丰富党建工作内容，创新党建工作方式，落实党建工作责任，不断增强党建工作的针对性和有效性，以常态化的“党建五分钟”制度方式向基层党员群众传播党的理论知识、方针政策、制度法规和社会主义核心价值观，压实基层党（工）委管党治党责任，增强党建工作意识，有效破解基层党建工作落实、落地大课题。

二、基本内容

“党建五分钟”活动要聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，确定学一篇系列讲话、学一节党章党规、学一项工作制度、学一个先进典型；尝试从党建的思维去议一件发展大事、改一个存在问题、提一条意见建议等内容，通过主题明确、时间相对集中、通俗易懂的方式将党的理论知识和大政方针传递到与会的党员、群众，使群众真正对习近平新时代中国特色社会主义思想、党建理论、工作制度学懂弄通、入脑入心。

1.在乡镇级党组织的各种会议和活动前明确专题的五分钟时间，安排专人或党（工）委书记采取安排、点评、汇报、带读、领读和讨论等方式形式，由党（工）委书记、组织委员对当前党建重点工作任务进行安排部署、调度推动，党政负责人直接把联点党组织党建工作开展情况、创新亮点、不足困难进行交流汇报。对党的理论知识、国家大政方针、民生惠民政策、工作制度规章等进行“涓滴式”学习，提升基层党员干部的党建工作水平。

2.在村级党组织的各种会议和活动前明确专题的五分钟时间，安排党组织书记带头和村干部轮流相结合的方式，采取读、讲、问、考、评和讨论等形式，把党的理论知识、国家大政方针、民生惠民政策、工作制度规章等进行“涓滴式”学习宣传贯彻，提升基层党员干部的党建工作水平。

3.通过每个党组织明确“党建五分钟”专员利用专门的时间，定期推动党建重点工作任务，有效组织教育培训，练好理论、政策、制度“内功”。多频率、全方位、常态化的学习，让党的理论、规章制度和中央的思想传递到基层、工作落实到基层。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各级党（工）委（党组）要把“党建五分钟”制度列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。基层党组织要切实履行好具体组织实施的职责，抓好制度的落实。对党组织“党建五分钟”制度落实的情况要进行跟踪管理，严格督查考核，形成相应工作台账资料。各级党（工）委（党组）要总结和宣传“党建五分钟”经常性教育的成功经验，营造良好的舆论氛围，促进“党建五分钟”经常性教育工作的健康开展。

（二）加强队伍建设。每个党组织要选好配齐“党建五分钟”专员，充分发挥他们在“党建五分钟”工作中的骨干作用。利用专门的教育资源，充分运用现代远程教育、电化教育等手段和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介，拓展“党建五分钟”学习的途径。组织编写统一规范的基本学习资料手册，党组织还应根据党员需求，向党员推荐、提供自主学习的材料。

（三）确保活动实效。党组织要统筹兼顾、循序渐进、合理安排落实“党建五分钟”制度，采取读、讲、考、议、评等多种形式在每次党建活动、党组织会议中开展“党建五分钟”活动。基层党组织要积极开展“党建五分钟”活动，不走过场，扎扎实实取得工作实效。